Marie Curie Schule nimmt an Euroscola im Europäischen Parlament in Straßburg teil

Die Marie Curie Schule hat als einzige deutsche Schule am Euroscola-Projekt am 21. Mai 2010 im Europäischen Parlament in Straßburg teilgenommen. Die Auswahl der Marie Curie Schule erfolgte durch die deutsche Außenagentur der EU in Berlin und den Verwaltungspräsidenten des Europäischen Parlamentes.

Unsere Delegation umfasste 25 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 12 und drei Lehrerinnen und Lehrer der Europa AG der Schule.

Im Kern der Veranstaltung stand die Plenardebatte der Schüler unter der Leitung des Parlamentspräsidiums von Euroscola. An der Parlamentsdebatte nahmen 500 Schüler und 63 Lehrer aus 21 Mitgliedsstaaten der EU teil, die Lehrer nur als Zuhörer. Alle Debattenbeiträge wurden simultan übersetzt. Alle Arbeitsgruppen waren multinational zusammengesetzt. Zu den parlamentarischen Arbeitsthemen

• „Mehr Dynamik für Europa“

• „2010: Europäisches Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung“

• „Umweltschutz, Klimawandel, Energie“

• „Beschäftigungspolitik“

• „Demokratie und Bürgerschaft“

• „Die Zukunft Europas“

wurde jeweils ein Bericht für das Plenum erarbeitet, der vom Berichterstatter vorgestellt wurde und diskutiert wurde. Es wurden deutliche Mehrheitsvoten für eine progressive, ökologische und soziale Politik erzielt. So stimmte das Plenum gegen den Ausbau der Atomenergie, für mehr jugendliche Freiwilligenarbeit, für eine autofreiere Verkehrspolitik und eine ökologische Stadtplanung, für schärfere Klimaschutzprogramme, für Arbeitsverträge mit einer Mindestlaufzeit von drei Jahren, für Chancengleichheit von Behinderten, für Mindestlöhne, für ein Förderprogramm zugunsten von Immigranten, für ein Antirassismusprogramm, für mehr Basisdemokratie durch Bürgerentscheide...

Die Schüler der Marie Curie Schule nahmen mit elf Redebeiträgen an der Diskussion Teil, einer unserer Schüler leitete als Berichterstatter die Aussprache im Plenum des Europaparlaments, eine unserer Schülerinnen (Miray Salman) gewann den Schülerpreis, einer unserer Lehrer den Lehrerpreis des Parlaments beim Eurogame. Eurogame beinhaltete eine Fülle von Fragen in allen europäischen Sprachen zu europäischen Themen, die in multinationalen Gruppen zu beantworten waren.

Noch lange nach dem großartigen Abschied im Parlament mit Beethovens Neunter und den von den Gruppensprechern getragenen Fahnen der Mitgliedsländer war unsere Gruppe vom Europäischen Geist des Parlaments geprägt. Auf der Rückfahrt nach Hannover sprach ein Schüler vom „Gänsehautgefühl“ und davon, dass die Ernsthaftigkeit und Intensität unserer Arbeit im Europäischen Parlament auch in unserer Schule Eingang halten sollte.

Die Hannoversche Allgemeine Zeitung berichtete in zwei ausführlichen Artikeln. Am 20. Juni wird ein 1-stündiger Radioreport einer unserer Teilnehmer gesendet.

Wir schätzen Euroscola Mai 2010 als eine der wichtigsten Veranstaltungen zu Europa im Jahr 2010 ein. Ein regelmäßiges Niedersachsen Forum mit Mitgliedern des Europäischen Parlaments startet mit Jan Philipp Albrecht am 10. September. Ziel ist ein Kommunikationsnetzwerk unserer Region mit dem Europäischen Parlament.

Klaus Windolph

Leiter der Gruppe